執行力是有效利用資源，保質保量達成目標的能力。作為一名普通教師，我認為提高執行力應做到以下三點：

一、強化愛崗敬業的責任擔當

要牢記人才是第一資源、創新是第一動力的理念，把培養“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的新時代好青年視為自己的責任與使命。要在崗位上兢兢業業、盡心盡力、嚴格履責，充分理解學生、關愛學生，幫助他們挖掘自己身上的閃光點。

二、樹立終身學習的職業精神

教師扮演著直接面對學生的傳道者、解惑者，若沒有修煉扎實的內功，就無法很好地回答學生的問題。而在知識爆炸時代、數字時代、互聯網時代，知識日新月異，每時每刻都在豐富和發展。作為教師，要跟上時代發展趨勢，不斷更新教育概念，改革教學內容和方法，用勤奮打破“本領恐慌”。

三、發揚風清氣正的師德師風

除了“言傳”，教師更要重視“身教”的作用，以身作則，真正成為學生的表率。要發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決與“說了等于做了，做了等于做完了做好了”作斗爭。按照上級決策和要求，對各項工作和任務進行細化，干在實處、走在前列，勇當“排頭兵”，爭當“實干家”。